一、履职情况
一年来，按照校党委党建工作部署，我作为学院党总支书记，始终牢记党建“第一责任人”使命，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持从严管党、从严治党，较好地完成了党建工作各项任务。
（一）主动作为，带头落实责任。一是强化责任担当。始终把党建工作作为本职主业，带头落实党建工作第一责任，亲自谋划、亲自部署、亲自督查。全年共组织8次党委会专题研究部署党建工作，如：研究整改责任目标的落实；研究讨论制定学院“十三五”规划,专题研究蒙授班招生、培养、就业问题等。带头传达贯彻上级党建工作精神，组织制定全年党建工作计划，坚持每两周一次的全院学习、工作布置会，传达全区党风廉政建设会议精神、参观学习十个全覆盖体会汇报，解读十八届五中全会精神等学习会8次。坚持把党建同学院中心工作统筹结合、统一部署，身体力行引领和带动各党支部、师生党员干部自觉投入到抓党建工作中，努力打造齐抓共管党建工作格局，凝心聚力，形成合力。二是突出主体责任。狠抓党委主体责任落实，由我牵头负总责，各党委成员分别联系教研室、学生班级、统战对象，组织各党支部与学院党总支签订党风廉政建设责任书。加大党支部书记培训力度，今年对教工和学生党支部书记进行为期两天培训，开班还邀请校组织部部长吕清禄做了第一讲、研讨了党建工作现状、分析了存在问题及原因、屡清了工作思路，强化责任意识，提高工作能力。
三是抓实重点工作。结合党的群众路线教育实践活动整改，积极开展“三严三实”教育活动，亲自为全院教职工讲党课一次，认真查找学院存在的不严不实问题，深刻剖析的产生问题的原因，提出整改措施和办法，增强了教职工的理解和信任。严于修身和严于用权专题研讨会上做了两次专题发言，交流了自身感受和体会并对党员领导干部如何修身、如何用好手中的权利交换了意见和想法。四是以发展党员为载体通过积极分子、重点培养对象培训、支部考核等渠道培养社会主义核心价值观宣传队，用身边的力量引领社会主义核心价值观建设。五是为行政工作分忧。学校调整干部学院院长指数减少一个，看到行政压力过大，分担了兽医院的管理，及时推进了各项工作。实行固定值班制度，指纹考勤制度；制定“值班医生管理办法”等制度；亲自找吴树青、李云章教授谈话，请他们到兽医院每周值班三个半天，实行会诊制度，号召全院非临床系青年教师到兽医院学习实践，促进教师人才培养的能力和水平。
（二）示范引领，狠抓队伍建设。一是争当学习先锋，倡导学习适应新常态发展。亲自制定中心组学习计划，带头学习《共产党宣言》《反杜林论》《唯物史观》，并在学习会上分享学习体会，做到学、信、用。全年组织中心组学习16次。二是带头守纪遵规。我严格遵循“三严三实”要求，带头落实各项工作部署，年初开始依据整改责任书督促班子成员逐项落实责任目标；认真落实干部去向公告，严格请销假制度，杜绝办公室人员迟到早退，落实职工考勤按月报审核；坚持每学期开学初，领导都要与补考多的学生谈话，跟踪管理教育。三是深入持续推进作风建设，健全党总支班子运行机制。以民主集中为原则，强化党建工作“一岗双责”，坚持党政联席会议制度，坚持党务、政务公开制度；坚持抓党委会会前学法学纪活动，每次中心组学习会前拟定主题集中组织学习党纪国法、政策法规、违法违纪典型案件等内容，落实党风廉政警钟长鸣，以反腐典型案例为警醒，持续强化班子教育管理，提升班子队伍综合能力，定期对班子成员廉政谈话，如遇有仪器采购、评定职称等事情时及时强调有关纪律，做到防微杜渐；积极发挥教授委员会的作用，让教授委员会积极参与学院评定职称、十三五规划讨论制定等事务，定期培训行政科室人员及教研室主任，提高他们传导压力的能力。
（三）做好党员的教育管理和发展党员工作。一是带头示范，定期或不定期深入各党支部组织开展党建调研，指导落实三会一课制度，除参加本支部活动外，参加了教工支部活动4次，组织统战党支部与我院教工和学生党支部共建活动2次。二是有针对性的抓落实。针对学生党支部对党员教育及发展党员工作中存在的问题，对总支副书记、团总支书记、学班主任、辅导员、学生党支部书记进行有关党员教育、发展党员问题专题培训，进一步统一了思想，改进了跟踪方式方法，完善了教育、考核办法。作为党总支书记上党课8次，专题讲座4次。全年发展入党重点培养对象98名，拟新发展党32名，转正 名，推荐院级后备干部2人。
（四）着力推进学习型、服务型党组织建设。一是建好理论学习平台。抓好中心组学习，建好青年马克思主义研究会。我做了题为“理论是成功的金钥匙”讲座；参加学生理论学习座谈会。修订党课教程，做到积入党极分子培训内容与重点培养对象培训课内容有机衔接，党课与两课教学有机结合，形成互补的思政教育体系。今年教师节开展了全院教师（含离退休老先生）及给我院代课的其他学院教师，学生敬献鲜花活动，组织倡导“文明、健康、绿色”的文体娱乐活动，通过与企业沟通，让金宇集团赞助我们在职和离退休老师价值一千元和伍佰元的肉。学院呈现积极向上、团结和谐良好氛围。
二、存在的问题
（一）抓党建缺乏创新。党员教育管理内容、形式不够新颖。
（二）学院整合校内外资源创新发展模式探索不够。
（三）对群团及学生工作重视不够。
